Clase CAS 02/07

 Clase CAS

Al parecer nuestros avance en la presentación no son suficientes y hay muchos elementos que mejorar, en lo que respecta a la presentación ene general es disminuir la cantidad de texto y ser un poco mas específicos al momento de describir nuestros proyectos, metas, logros, entre muchos otros. En cuanto a nuestros logros obtenidos, debo reformular esos logros basando me en los 7 resultados de aprendizaje, los cuales enumero a continuación.

1. Conocerse, Aceptarse y Superarse: Identifica en uno mismo los puntos fuertes y las

áreas en las que se necesita mejorar.

2. Lidera con inspiración e innovación: Visiona un mundo mejor y mantiene su corazón inquieto ante la injusticia y el sufrimiento de las personas.

3. Organiza actividades: Muestra cómo iniciar y planificar una experiencia de CAS

4. Se compromete y esfuerza: Muestra compromiso y perseverancia en las experiencias de CAS.

5. Trabaja en comunidad: Muestra habilidades de trabajo

en equipo y reconoce los beneficios del trabajo colaborativo.

6. Siente con la Iglesia y el mundo: Muestra compromiso con cuestiones de importancia global, ya sea a escala local, nacional o internacional.

7. Busca la Verdad y actúa con coherencia : Reconoce y considera el aspecto ético de las decisiones y las acciones.

Buscando en estos logros o cualidades de los estudiantes que deben obtenerse mediante este mismo proyectos, pude escribir los logros, y esta vez creo que son más concisos y enfocados en la pregunta que o preguntas que nos entrego la miss para guiar nuestro trabajo.  Supongo que es unico problema ahora es seguir el complejo diseño que mis compañeros seleccionaron para la presentación. En esta ocasión debo protestar, aun que creo que es muy tarde para cambiar el diseño. Siento que es demasiado animado o infantil para esta presentación, creo que deberíamos darle un enfoque y presentación más apropiadas o serias acorde a la situación. La letras, imagenes y demas elementos están bien para una presentación educativa para niños de primaria, pero no creo que se ale casó con estudiantes del primer año del Bachillerato Internacional. En todo caso, tener en cuenta que debemos ser formales y usar el vocabulario adecuado para la ocasión. Al igual que es historia o comunicación, el modo en que comunicamos los detalles, puede influenciar en el resultado final de tu trabajo. No quiero menospreciar el trabajo de la comunidad, sino usar un estilo mas serio propio de nuestro trabajo. 

Continuando con lo anterior, como mencioné anteriormente, las preguntas para los subtemas fueron repartidos en parejas para "agilizar" las cosas. En mi caso, no he podido encontrar el trabajo de mi compañera así que tendré que revisar mejor la presentación o hablar con ella para dividirnos el trabajo. Sin olvidar que posee mejores conocimientos sobre nuestros verdaderos logros y objetivos. Aquí hay un captura de la presentación.

Además, la siguiente imagen muestra algunos de los logros que hemos estado trabajando.

Como se puede ver, aún faltan añadir más cosas, pero es necesaria más ayuda para completar las diapositivas. Estos logros están resumidos y se basan en los 7 resultados de aprendizaje. Debo reconocer que estos resultados son muy interesantes y representan muchas cualidades que algunos podrían considerar como, virtudes necesarias para crear mejores personas. Que en primera instancia, es el objetivo de IB y del cursos de CAS. Obviamente esto depende en igual o mayor medida en la voluntad del mismo estudiantes, pero es bueno tener un enfoque tan positivo. Algunos de estos resultados, son difíciles de alcanzar y opino que a muchas personas les toma años o incluso toda su vida para aprender algunas de estas cosas, como aprender de los errores, o identificar tus fortaleza y debilidad o preocuparse por cuestiones globales, además de la visión de un mundo mejor. No dijo que sean inalcanzables, pero trabajando desde temprano en ellos, se puede llegar a construir personas con mayor empatía y preocupación por los demás, y en consecuencia un mejor mundo.